Ներառականությունը կարևոր է հանդուրժողականության տեսանկյունից

Ողջունելով գիտաժողովի մասնակիցներին` նախարար Լևոն Մկրտչյանը նշել է. «Ներառականության գաղափարը կարևոր է ոչ միայն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների, այլ իբրև հանդուրժողականության,  հասարակության մեջ ցանկացած փոքրամասնության նկատմամբ հարգալից վերաբերմունք դրսևորելու տեսանկյունից:

 

Այսօր մենք ներառականության հետ կապված մեծ խնդիրներ ունենք մեր երկրում, օրինակ՝ նույն սիրիահայ երեխաների ինտեգրումը մեր հանրակրթական դպրոցներում իրենց ներաշխարհի, իրենց մտածողության տեսանկյունից: Ինչպես անել, որ արևմտահայերենով դաստիարակված երեխաները մեր հանրակրթական ծրագրերը յուրացնեն, դառնան մեր հասարակության մի մասը, կամ օրինակ կանանց հիմնախնդիրները:

 

Բացի այդ, այսօր մենք ունենք տաղանդավոր երեխաների մի աստղաբույլ, և  միջազգային օպիմպիադաները դրա վկայությունն են: Ինչպես իրենց համար ավելի նպաստավոր պայմաններ ստեղծենք, իրենց առաջանցիկ զարգացումն ապահովող ուսումնական ծրագրերի ձևավորենք:

 

Չէ՞ որ սա ևս ներառականության տարր է: Այսինքն, եթե փորձենք ներառականությունը դիտարկել իբրև հասարակության մտածողության ձև, այդ մթնոլորտը տարածել մեր հասարակության մեջ թերևս կկարողանանք նաև որակական փոփոխություն բերել մեր հասարակության  մտածողության մեջ»:

 

Աղբյուրը՝ Edu.am